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协会理事长李竹成在庆祝 协会成立20周年大会上的致辞

2012-12-11
来源:本站管理员


    (2012年12月10日)

 
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位代表:
        大家下午好!在全党、全国各族人民认真学习贯彻党的十八大精神的热潮中,我们相聚北京,共同庆祝 协会成立20周年。我代表 协会向莅临今天大会的各位领导、各位嘉宾、各位代表表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
 
        协会自1992年成立,已走过20年的发展历程。这20年中,我们始终得到历届部领导和相关业务司局的关心和指导;得到兄弟协会的支持和帮助;得到各专业委员会、会员单位和有关企事业单位的支持和信赖。借此机会,我代表 协会向一直以来关心、指导、帮助和支持我们的各级领导、广大会员单位和企事业单位的朋友们、同志们表示诚挚的感谢和崇高的敬意!
   
        协会的20年,沐浴在党的阳光下,乘着改革开放的东风,背负着建设事业飞速发展对人才需求的期待,500多个会员单位和广大建设教育工作者,同心协力,秉承“育人为本,追求卓越”的理念,践行协会宗旨、开拓创新、自强自律,谱写着协会发展壮大的历史篇章。
 
一、教育协会的20年是践行宗旨、服务教育的20
         协会章程明确规定教育协会要“团结组织全国建设教育工作者,开展学术研究、协作交流、工作咨询、教育培训和社会服务,积极推进教育改革,为提高建设职工队伍的素质,培养合格建设人才,发展社会主义建设教育事业服务”。20年来,我们一以贯之地按照这一宗旨来履行协会的工作职能,把握协会的发展方向。协会四届理事会虽处在不断变革时代,有不同的发展环境和不同的工作重点,但坚持育人为本,始终是指导协会开展工作履行职责的行为准则。
        20年来,根据形势发展的需要,协会相继成立了12个专业委员会,他们的业务都确定在建设行业人才培养和专业教育的范围内,其业务活动始终与建设行业各级各类教育的改革发展与职工队伍素质的提高紧密相连。20年来,协会团结广大建设教育工作者以建设教育研究与实践来引领和开展各方面的工作,把协会的发展融入建设教育事业发展中,不断摆正工作定位,丰富工作内涵,通过工作实践对建设教育事业的发展有所作为。协会成立之初,开展了建设类院校专业建设管理研究、组织建设教育的国际交流与合作、承担了建设类培训机构资质管理和评审等工作。到了上世纪90年代末,为了更好地促进建设教育发展,协会组织开展了一系列对建设教育长远发展、宏观管理有重要影响的研究,包括:组织会员单位开展建设教育思想和教育观念改革的大讨论;“21世纪初建筑业教育结构体系研究”;“21世纪初建设教育发展战略研究”和“‘十五’计划前期研究”等,发挥了协会的“参谋助手”作用。
        进入新世纪,随着政府职能的进一步转变和社会环境的变化,协会审时度势、转变观念,在继续争取政府部门的支持、完成好交办的各项任务,发挥参谋助手作用的同时,强化服务行业、服务会员,自立自律自强的发展观念,进一步明确了协会的角色定位。针对教育协会缺乏工作抓手的实际,我们作了两方面的探索,一是将协会建设成“会员之家”,为会员单位提供教育改革的课题研究,教师队伍的建设和提升学生职业技能与就业能力等各类服务;二是加强与企业的合作,为校企合作牵线搭桥,从而扩大了协会的工作内容和活动领域,更好地发挥了桥梁纽带作用。出现了学校、企业和协会共同参与共享成果的生动局面。
 
二、教育协会的20年是求真务实、开拓创新的20
       过去的20年,协会以求真务实、开拓创新的精神,一心一意为建设教育改革发展,为满足会员单位的迫切需求,搭平台,办实事,创特色。
       协会把开展教育研究列为工作重心和第一要务。经过20年的实践探索,协会已初步建立起由“三项服务内容、四项管理办法、一个专家团队”构成的教育研究服务体系。我们认真开展协会的教育教学科研立项,向部科技司推荐软课题研究项目,组织协会优秀教育科研成果评选等。各会员单位及地方建设教育协会都非常积极地参与了教育科研活动,并评选出一批批优秀的教育教学研究成果。尤其是建设类院校办学模式和人才培养模式的改革与实践、产学研合作、双师型教师队伍建设、学生全面素质教育、校园文化建设等方面的研究成果,对推进学校教育改革的深入发展,为行业培养高素质的合格人才发挥了重要的作用。
       协会把服务行业人才队伍建设作为主要工作内容。近两年来,协会配合住房城乡建设部组织开展了《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》的研究与编制工作,与国家开放大学合作,承担了教育部批准立项的《国家继续教育学习成果认证、积累与转换的研究与实践》行业子课题研究任务,这对于推进行业职业教育培训的发展,构建建设行业终身教育体系,将产生重要的作用。教育培训是协会为提高行业职工队伍素质服务的重要内容。自协会成立以来先后开展了建设行业基层专业技术管理人员的岗位培训,举办新技术、新标准、新规范的短期培训班等。在培训工作中,严格把握好经济效益和社会效益之间的关系,坚持经济效益服从于社会效益、数量服从于质量的原则。强调质量是培训机构的生命线,切实规范自身的培训行为,及时制定相应的监管办法,有效地遏制了乱发通知、乱办班现象,对规范建设行业培训市场,提高行业教育培训水平,起到了示范作用。
        协会不断拓展活动空间,创新服务方式。自2001年起,举办地方建设教育协会联席会议,至今已连续举办十一届,有力地推动了全国建设行业的教育培训管理工作。自2005年起,在沈阳建筑大学、北京建筑工程学院、山东建筑大学等院校党政领导的倡导下,每年由协会牵头主办建设类高校书记校长论坛,为学校领导提供交流改革发展思路及其办学经验的平台。协会还与专业委员会共同举办企业人力资源开发、学习型组织创建等高峰论坛,为企业的职工教育培训开阔了思路。为提升学校教师的水平和学生的全面素质,自2007年起,协会定期举办面向教师与学生的教学竞赛活动。与中国建筑工业出版社合作共同研发职业教育与培训教材,并在教师中连续举办“建筑类多媒体课件大赛”;与广联达软件股份有限公司、深圳斯维尔科技有限公司等企业合作在学生中举办多届建设职业技能比赛和建设类专业优秀大学生夏令营活动。这些面向教师和学生的活动,对提高广大教师的教学能力、提升学生的实践能力和丰富学生课外教学活动,对推动学校的教育教学改革、提高人才培养质量起到了很大的促进作用。这些活动被看作是协会创新服务方式的一大亮点。
        协会积极开展建设教育领域的国际合作交流。协会与德国汉斯.赛德尔基金会等多个德国机构合作,学习借鉴并系统引进德国职业教育经验。采取“走出去,请进来”的办法,开展短期交流和师资培训,并组织部分建设类高中等职业院校,在相关专业领域进行职业教育改革试点。
        协会不断创立交流服务平台,办好交流园地。协会在努力办好《高等建筑教育》、《建设职业技术教育》和《建设技校报》的同时,在2000年又创办了《 》期刊。此后,协会积极创造条件,开通了《 》。这些刊物和网站,有力地促进了教育科研成果的推广应用,受到会员单位的普遍欢迎。
 
三、教育协会的20年是依法建会、自强自律的20
        协会重视依法建会。在20年的发展过程中,协会注意总结经验、探索社团运行机制,及时修订和完善《协会章程》、《协会专业委员会工作条例》及协会各项规章制度,保证依法建会、依规治会、促进协会规范发展。
        协会重视民主决策。坚持理事会议和常务理事会议制度,民主协商,注意凝聚会员单位、理事和行业专家的智慧,确保协会开展活动符合建设教育事业的发展需要,符合广大会员单位的需要。2009年,协会基于对自身发展规律的认识,在广泛听取理事和专家意见的基础上,制定了《 协会2009—2013年发展规划》,使协会有了更加明确的发展目标、工作任务和具体措施。协会和专业委员会的年会、例会,已形成制度化,会员单位通过年会、例会相互学习借鉴、交流研究成果和实践经验,得到了制度上的保证。
        协会重视秘书处的自身建设。协会秘书处实行办公会议制度,领导班子成员相互通报分管工作进展,对重大事项和重点工作进行集体讨论、分工负责。协会秘书处建立了领导班子成员分工联系专业委员会制度,加强对二级机构的指导与管理。在秘书处内部倡导学习型组织的建设,领导以身作则,严格要求,促使秘书处工作人员从工作的需要出发加强学习,初步做到工作学习化、学习工作化,形成了良好的学习氛围。二十年服务行业,二十年倾情教育,二十年追求卓越,二十年自强不息。
我们深深体会到:践行宗旨、服务教育是协会工作之魂;求真务实、开拓创新是协会发展之路;依法建会、自强自律是协会立足之本。对此,我们会永远铭记。
 
        在欢庆协会成立20周年之际,我们要深深感谢叶如棠、廉仲、郭锡权等几位原建设部的老领导,是他们在协会创建和发展初期,主动出任协会的理事长,每当关键阶段都给予了协会以亲切关怀和精心指导;我们要深深感谢秦兰仪、张玉祥、赵铁凡等一大批协会老领导、老同志,是他们艰苦创业、勤奋工作,为协会的发展壮大奠定了坚实的基础;我们也深深感谢沈阳建筑大学、中国建筑工业出版社、广联达股份有限公司、深圳斯维尔公司等院校和企业,是他们与协会精诚合作,有力地推动了协会的健康发展;在这次20周年庆典活动中,我们又得到上海建峰职业技术学院、北京建筑工程学院、河南省建设教育协会、湖南省建设人力资源协会、浙江省建设人力资源管理协会、北京市建设教育协会等40多家院校、企业和地方建设教育协会的大力支持和帮助,在此,我对他们表示最衷心的感谢!
          二十年过去了,在历史长河里仅是一瞬间。教育协会在这短短二十年里,虽然取得了长足的发展,但与行业发展对我们的要求相比,与我部兄弟协会取得的成就相比,与广大会员单位对我们的期盼相比,我们还有很大的差距,摆在我们面前的困难和问题还很多,我们决不可盲目自满、掉以轻心。教育协会是我们全体建设教育工作者的共同家园,我们要把这个家园建设得更加美好,要按照国家民政部的评估标准,建设成5A级的社会团体,还有很多很多的事情要做,我们任重而道远。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我们要始终保持清醒的头脑,更多地看到我们存在的不足,把二十年庆典活动作为协会发展历程上的一个新起点。全面贯彻落实党的十八大精神,用我们对建设教育事业的无限真情,同心同德,坚持不懈,朝着既定目标努力攀登,共同创造建设教育协会更加美好的未来。
 
 
 

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