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技工教育专业委员会 王政伟 在四届三次理事扩大会议上的总结发言

2012-05-10
来源:本站管理员


2011年工作总结及新年工作思路

 

 

 


技工教育委员会 王政伟 发言

 

一、2011年度工作总结

1、全面贯彻《教育规划纲要》重彩描绘“十二五”蓝图

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布实施,拉开了我国教育事业新一轮的改革发展新局面。《纲要》继续强调要大力发展职业教育,要把发展职业教育摆在更加突出的位置。这对我们直接从事职业教育的各会员来说,既是振奋人心,更是催人奋进。《纲要》发布后,各会员单位积极组织学习贯彻,认真领会精神内涵,重新调整办学思路,科学定位发展目标。大家普遍感到,大力发展职业教育任重道远、责无旁贷,我们就是具体的一线实践者,理应为发展职业教育出大力、做贡献。大家一致表示,一定要以《纲要》为指导、绝不辜负国家和社会各界的期望,办好人民满意的职业教育,办好人民满意的学校。

2011年是“十二五”开局之年,如何起好步、开好局至关重要。各会员单位通过认真总结过去五年的发展历程中的经验教训,重新审视职业教育的发展趋势,结合自身的具体实际,纷纷制定了各自的“十二五”发展规划。要想有个好结局,就要有个好规划。各会员单位在制定规划时,以科学发展观为指导,群策群力、创新思路、审时度势、周密分析,力求使发展规划切实可行,力求使发展再上台阶。山西建工技校、浙江建安技校、陕西技师学院等会员单位都在筹划“十二五”期间再建新校园的宏伟蓝图,立志更大规模、更高档次地发展职教事业。

2、积极开展协会工作,增进会员之间交流与合作

本专业委员会按照协会的工作部署,积极组织各会员单位参加教育教学研究、论文撰写活动,开展多媒体课件制作及参加2011年 协会教育教学科研课题申报工作等活动。认真办好《建设技校报》,加强会员单位间的信息交流,有效地促进了建设教育的发展。对在年会上评选出来的优秀论文选刊登在《建设技校报》上,部分推荐至《 》上发表,以供各会员单位借鉴和交流。

今年11月初,本专业委员会在重庆举行了五届五次全体会员大会, 协会委派邵华副秘书长出席会议并作了指导讲话。会议传达了 协会常务理事四届四次、五次会议精神,王政伟主任作了全面的工作报告,各会员代表汇报交流了自己一年来的主要工作情况和发展状况。会议期间组织评选出了优秀论文22篇,还组织全体代表参观了以德育教育出色而闻名全国的重庆行知技师学院。

在建党90周年之际,江西省建筑工程高级技工学校党委书记带领该校部分中层干部前往陕西建设技术学院参观学习,增进了彼此间的交流与合作。

12月份,山西建工技校校长偕人保厅有关部门领导赴江西进行“政府与集团企业共建公共实训基地”的专题调研活动,同江西建工技校及其他技校进行了专门的探讨与研究。

3、积极开展技能竞赛,职教事业硕果连连

近年来,教育部、人社部连年举办全国职业技能大赛,各会员单位积极组织竞赛,整个技工院校行业掀起了一股以赛促教、以赛促学的新景象。很多会员单位在本省中等职业学校技能竞赛中屡获佳绩,并代表省参加全国职业技能竞赛,通过激烈的角逐,一批知识扎实、技能精湛、学有所长的学生脱颖而出,取得优异成绩,这充分展示了学校学生较高的综合素质,彰显了学校雄厚的办学实力,也展示了职业教育改革发展的丰硕成果。

20116月“全国职业院校技能大赛”在天津市举办。本委员会部分会员单位取得优异成绩:如山西省建筑安装技工学校获得楼宇智能化二等奖,给排水优秀奖,工程算量三等奖,建筑CAD三等奖的好成绩;江西省建筑工程高级技工学校也获得工程算量三等奖,建筑CAD三等奖的好成绩。大赛期间,同时举办了职业教育改革发展成果展、学生技能作品展,参展单位200多家,参展项目900多项,参展作品达到3300件。陕西建设技师学院师生共同研制的“自动喷水湿式系统实训装置”代表陕西省参展,经过专家认真评选,荣获了“2011年全国学生技能作品展一等奖”,还特别受到国务委员刘延东等领导的赞赏。该装置是学院水电、机电、铆焊钳教师和相关专业的学生,在短短两个多月的时间里加班加点辛勤完成的,充分展示了学院师生的专业技能水平。

4、调整办学模式,满足经济社会需要

职业教育的特征是面向人人、面向社会,目标是满足人民群众接受职业教育的需求,满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。围绕这一特征和目标,各会员单位积极探索调整办学模式,扩大社会影响和提高社会效益。

湖南建筑高级技工学校在培训工作上开拓思维,新开展家政服务员培训项目并顺利通过验收。为解决失业农民工和下岗职工的就业问题,提高他们的再就业能力,更好地促进湖南省家政服务业与和谐社会的发展,湖南建筑高级技工学校结合自身资源优势,于去年10月申报并承接了湖南省家政服务员培训项目。今年2月份,湖南建筑高级技工学校首期家政服务员培训班正式开班。100名学员经过培训顺利获得了家政服务员培训合格证书,并与相关单位签订了就业协议。413,经湖南省商务厅、财政厅、总工会现场检查,湖南建筑高级技工学校家政服务员培训项目顺利通过验收。检查组领导对湖南建筑高级技工学校此次家政服务员培训工作给予了充分肯定,希望湖南建筑高级技工学校总结培训工作经验,在后期的培训工作中做出新的亮点。

今年10月初,国家住房和城乡建设部改革与发展司倪虹司长、改革与发展处王胜军处长到该校视察工作。倪虹司长对该校的办学成绩给予了充分的肯定,并鼓励该校紧跟国家形势、把握政策导向,争取办出特色,为社会、行业发挥更大的作用。

江西省建筑工程高级技工学校,2011年上半年获得江西省民政厅退伍军人培训首批承训单位,该校领导积极与省内各地民政局联系,开辟退役士兵技能培训和学历教育业务,首批35名退伍军人于今年秋季正式入学。

5、加强校企合作,创新人才培养模式

实行校企合作是技工院校特有的人才培养模式。今年来,各会员单位通过实践和探索,使这一模式取得了进一步升华并产生了更好的办学效果。

山西建筑安装技工学校2009年实施“订单招生,冠名培养”办学方针以来,得到了企业的大力支持,很多企业与该校签订了人才培养协议。“订单招生,冠名培养”的模式,让企业走进学校,参与教学;让学生走进企业、熟悉企业,尽早的为企业创造财富,为实现学校的可持续发展奠定坚实的基础。湖南建筑高级技工学校与广东建华管桩有限公司、湖南中大机械制造有限责任公司签订校企合作协议,通过合作办学,使培养目标更加明确,教学实训更有针对性,实现了学校与企业零的对接,使得学生进入企业后很快就能适应岗位的需要。

6、忠于职守,为人表率,涌现了一批职教事业的领头羊

一位长期从事研究教学理论的学者曾经感慨说到,当好清华大学校长容易,当好中职学校校长太难。这句寓意深刻的话道出了从事职教事业的艰辛与困难。长期以来,在技工教育战线上一直奋战着一大批勤于耕耘、默默奉献的教育工作者,他们为了职教事业发展耗尽了青春,饱受了艰辛,涌现了许多杰出人物,谱写了许许多多感人诗篇。山西建安技校校长李平,同时兼任山西建工集团教育处长,有效地把学校教学与企业的培训结合起来,工作成绩显著,荣获全国五一劳动奖章,光荣地出席了全国“五一”劳动节表彰大会。浙江建安技校校长钱正海曾经身患严重疾病,仍然一心扑在学校发展事业上,呕心沥血,忘我工作,被省政府授予“优秀教育工作者”光荣称号。江西建工技校党委书记吴祖强,勤奋工作,廉洁奉公,被省委授予“勤政廉洁先进个人”光荣称号。凡此种种先进人物与事迹枚不胜举,为坚持发展职教事业做出了不可磨灭的贡献,引领着广大职教工作者奋力拼搏于职教事业之中。

7、存在的问题与不足

过去的一年中,虽然各会员单位在各自的事业发展种取得了较好的成绩,协会的各项工作也开展的较为顺利,但还存在一些问题和不足。主要体现在:一是本专业委员会开展的活动不够多,一年只有一次集中活动,形式较为简单,内容也不够丰富。二是会员之间交流和沟通还不够。三是有部分会员单位未按要求积极向《建设技校报》投送稿件,同时向《 》刊物投稿的也较少。这些问题和不足,体现出我们对协会的宗旨和作用还认识不足,对协会工作重视程度还不够高,有待于我们今后加以克服和改进。

二、今后的工作思路

明年,是中国共产党隆重召开第十八党代会的喜庆之年,也是 协会成立20周年的大喜之年,还是本专业委员会换届之年,真可谓是三阳开泰之年。

1、各会员单位要继续贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,在当地教育行政部门指导下,坚持技工教育的发展方向,稳步推进教育和教学的改革,以提高办学质量为抓手,办好人民群众满意的职业教育和学校,为大力发展职业教育再创佳绩。

2、各会员单位要加强招生力度,保持和扩大招生规模。未来几年中,建筑业仍然保持上升的发展趋势,建筑企业急需大批从业人员,尤其对一些紧缺人才的需求更显得突出。这对我们建筑类的职业院校来说是难得的机遇。我们要不失时机地抓住机遇,争取扩大招生规模,多为建设行业输送技能型人才。

3、积极完成上级协会安排的工作任务。本专业委员会将继续贯彻执行《 协会20092013年发展规划》,按照规划中提出的“八个目标”、“四项措施”扎实有效地开展好协会工作。明年, 协会将隆重举办庆祝协会成立20周年庆典活动,目前正在酝酿筹备庆典事宜。待庆典通知下达之后,各会员单位都要积极响应,参加活动。争取做到能出钱的出钱,该出力的出力,确保庆典活动顺利举行。

4、在2012年下半年,本专业委员会将如期召开第六届会员大会,完成换届选举工作。

5、适当增加协会活动内容,可考虑选取一所办学成效显著的学校,组织参观和召开经验交流会。或者选择一所具有某种专业特色的学校,组织现场观摩教学和实训。

6、提高《建设技校报》的办报水平。通过改进版面设计,选用质地较好纸张、增设栏目和扩大版面的形式来提高报纸质量。

7、为进一步加强和改进新形势下技工院校德育工作,提高人才培养质量,要求各会员单位积极申请参加 协会院校德育工作专业委员会。

 

 

                  一一年十二月

 


 

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